Hoy quiero compartir un documento que considero especialmente valioso para cualquier persona interesada en educación, desarrollo infantil o neuropsicología: “Función Ejecutiva. Concepto, componentes y desarrollo”, disponible para descarga pública desde Autismo Navarra. Puedes descargarlo aquí.
¿Por qué hablar de funciones ejecutivas?
Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas que nos permiten organizar lo que hacemos, regular nuestro comportamiento, tomar decisiones, planificar, controlar impulsos y adaptarnos a nuevas situaciones.
Son imprescindibles para el aprendizaje, pero también para la vida diaria: desde seguir una rutina hasta resolver problemas o gestionar emociones.
Conocer cómo funcionan y cómo se desarrollan puede marcar una gran diferencia en la forma en que acompañamos a niños, adolescentes y adultos en sus procesos de aprendizaje y crecimiento.
¿Qué aporta este documento?
El documento que comparto agrupa en un solo texto conceptos clave, componentes, desarrollo y posibles aplicaciones educativas de las funciones ejecutivas. Por eso puede ser muy útil para maestras y maestros, profesorado, familias, otros profesionales de la educación, psicólogos…
Entre sus aportes destacan:
- Una definición clara de qué son las funciones ejecutivas y cuáles son sus componentes esenciales.
- Una explicación de cómo estas funciones se desarrollan a lo largo de la infancia y adolescencia.
- Una base teórica para reflexionar sobre cómo estimular estas funciones desde la educación, las interacciones tempranas, el entorno familiar o escolar.
¿A quién le puede interesar?
Este documento es especialmente útil para:
- Docentes, educadoras, maestras, que buscan comprender mejor cómo apoyar al alumnado en su proceso de aprendizaje.
- Familias, interesadas en promover hábitos y entornos que favorezcan el desarrollo cognitivo de sus hijos.
- Profesionales de la psicología, logopedia, pedagogía y terapias educativas, como apoyo teórico para su práctica.
- Cualquier persona curiosa sobre cómo funciona nuestra mente y cómo se construyen las habilidades que usamos cada día.
Una invitación a reflexionar.
Recomiendo este documento porque invita a repensar la educación desde un enfoque que no solo se centra en los contenidos, sino en las herramientas mentales que permiten aprenderlos. Nos anima a hacernos preguntas como:
- ¿Damos suficiente espacio a la planificación y la organización en el aula?
- ¿Cómo podemos entrenar la flexibilidad cognitiva o la memoria de trabajo en actividades cotidianas?
- ¿Qué papel juega la estabilidad emocional en el desarrollo de estas funciones?
Conocer cómo funcionan las funciones ejecutivas nos ayudará a programar una respuesta educativa más ajustada, si eres docente. A comprender cómo presentar determinadas tareas cotidianas, si eres papá o mamá. Y a respetar en definitiva, desde la comprensión y el respeto, el proceso de desarrollo de cada criatura.
Aquí tienes de nuevo el enlace para acceder al texto completo.
Espero que este recurso te resulte tan interesante y útil como a mí.